人民資訊人民網人民科技官方帳號航動實小老師馮正藕和四年級五班的孩子為大家帶來了一節有趣的科學課——《點亮小燈泡》作為本次活動研討課例。 馮正藕用如何點亮手電筒引入課題,孩子們在老師的帶領下透過猜想與假設——實驗驗證——得出結論——表達與交流的完整學習路徑,成功完成了教學目標。 課後,主任張宛、老師陳開榮、校長胥勇與航動實小的全體科學老師展開專題研討。 首先,由馮正藕進行說課,接著由張邦兵介紹航動實小的科學教學概況,隨後,陳開榮對本節課進行了點評指導,認為在本節課中,馮正藕緊緊圍繞科學核心素養展開,學生的能力得到充分的激發。 最後,張宛結合本次課例,結合航動實小教育教學改革現狀,充分肯定了航動實小科學教學工作,同時指出要加強教研團隊建設,充分發揮教研組的力量,實現教學質量的穩步提升,推動教學改革向深水區前進。 本次教學研討活動獲得圓滿成功。 參與活動的航動實小每一位老師都有巨大的收穫,在交流和分享的過程中碰撞出火花,激勵著自己,獻身教育,不忘初心。 (文/圖 何青)責編:張靖雯 《彭州市航動實驗小學舉行科學思維與深度學習研討活動》完,請繼續朗讀精采文章。 喜歡 科學報 cn-n.net,請記得按讚、收藏及分享。
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彭州市航動實驗小學舉行科學思維與深度學習研討活動
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